Jugando también se aprende

Jugando también se aprende

El juego como una estrategia de aprendizaje esencial.

Descripción de la experiencia

Mi experiencia, surge inicialmente por la necesidad de vincular el juego en el proceso educativo de los estudiantes del grado tercero. Cuando se  empezó a plantear la propuesta del proyecto de aula. 

Aplicar competencias claves y aprender a partir del juego
implementar y desarrollar competencias motoras, cognitivas, sociales y emocionales a partir del juego
Se espera mejorar el nivel de los estudiantes en las pruebas internas de la institución. se espera fomentar hábitos de estudio que garanticen un aprendizaje significativo en los estudiantes

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