la comunicación con toda la comunidad educativa.

Involucrar a los estudiantes en la toma de decisiones sobre lo que vamos a aprender. Asegurar que existe un anhelo hacia la finalidad del proyecto, “hacer volar la imaginación”. Establecer un recorrido detallado y minucioso que nos permita alcanzar el objetivo del proyecto. Planificar y complementar los pasos necesarios para preparar “una cometa que pueda volar”.

un espacio de interactividad entre el oyente y los estudiantes que están cumpliendo la función de locutor, por otra parte ayuda al desarrollo de las habilidades comunicativas de los integrantes del proyecto como también de las competencias informáticas.