Descripción de la experiencia
Se trata de aprovechar los diferentes recursos de videos que tenemos disponibles en las app de los celurares para que los estudiantes creen contenido original y de esta manera potencializar el aprendizaje y uso de la lengua extranjera.
Aprender inglés por medio de la creación de contenido audiovisual.
Practicar la lengua extranjera por fuera del aula de clase.
Plantear el trabajo colaborativo con una estrategia eficiente para aprender una lengua extranjera.
Emplear las tic como medio de motivación para el aprendizaje.
Mayor interés de los estudiantes por la lengua extranjera.
Fortalecer la interacción social entre los estudiantes.
Mejores resultados en la adquisición de la lengua extranjera por parte de los estudiantes.
Proyecto asociado
- Plan Digital Itagüí
- Proyecto de Bilingüismo
Institución Educativa
Campo de acción
Aula, Departamental, Distrital o municipal, Institucional, Internacional, Local o comunal, Nacional
Área
Población
Comunidad educativa en general (estudiantes- docentes – padres de familia)
Competencias
Aprendizaje colaborativo, Competencias del Siglo XXI, Desarrollo de la comunicación
Nivel educativo
Básica secundaria, Educación media académica, Educación media técnica
Grados
Estado
Activo
Cargo del líder
Fecha de inicio
20/04/2020
Participante
- Soy JUAN PABLO MOSQUERA AGUDELO, acompaño la práctica Videos… like life itself. de la Institución Educativa IE Marceliana Saldarriaga
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