La comunicación asertiva teniendo presente la interculturalidad dentro del contexto escolar

La comunicación asertiva teniendo presente la interculturalidad dentro del contexto escolar

La comunicación asertiva como medio de interacción.

Descripción de la experiencia

La comunicación asertiva se convierte en el elemento fundamental en los procesos de comunicación e interacción entre las personas de la institución, en donde los medios de comunicación juegan un papel importante en el proceso de enseñanza y aprendizaje. De esta manera, dentro del contexto escolar se evidencia un proceso de interculturalidad, en donde los estudiantes, docentes y comunidad en general comparten experiencias y conocimientos múltiples, asociados a diferentes culturas, costumbres y tradiciones propias de diferentes territorios a nivel local e internacionales. 

Identificar como la comunicación asertiva se puede fortalecer a través interculturalidad dentro del contexto escolar.
• Reconocer como la interculturalidad ayudan a fomentar una comunicación asertiva. • Analizar como se logra una comunicación asertiva a través de los medios de comunicación institucional
• Fortalecimiento del proceso de comunicación asertiva a nivel institucional a través de los medios de comunicación. • Reconocimiento de la interculturalidad como medio para generar espacios de interacción y participación entre la comunidad educativa. • Uso adecuado y apropiado de los medios de comunicación institucional para el fortalecimiento del proceso de enseñanza y aprendizaje. • Identificar espacios para el compartir de experiencias, tradiciones y costumbres entre los diferentes actores de la institución educativa.
Proyecto asociado
  • Feria de la ciencia
  • Otro
Institución Educativa

IE Marceliana Saldarriaga

Campo de acción

,

Área


Población


Competencias

,

Nivel educativo


Grados


Estado

Activo

Cargo del líder


Fecha de inicio

01/03/2021

Participante

Otras experiencias
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