Descripción de la experiencia
El trabajo de proyectos de aula, el uso de la plataforma Duolingo y la vinculación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación son elementos esenciales a través de los cuáles se diseñan actividades que permiten a los estudiantes fortalecer sus habilidades básicas en el idioma extranjero.
Institución Educativa
Población
Estudiantes de diferentes niveles escolares
Competencias
Aprendizaje autónomo, Aprendizaje colaborativo, Autorregulación, Competencias del Siglo XXI, Desarrollo de la comunicación, Pensamiento crítico
Estado
Inactivo
Participante
- Soy Marco Aurelio Estrada Echeverri, Soy licenciado en Lenguas Modernas (Inglés-Francés). Trabajo en la Institución Educativa Marceliana Saldarriaga del Municipio de Itagüí en la asignatura de Idioma Extranjero (Inglés) en los grados décimo y once.
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