Descripción de la experiencia
El escenario está diseñado para dar solución a una problemática que se viene presentando en la primaria sede Gómez en los descansos; se busca crear un grupo de agentes de tránsito internos que regulen la movilidad y los comportamientos de los estudiantes como apoyo a la labor docente. esta experiencia se desarrollo únicamente en la IE Los Gómez
Institución Educativa
Población
Estudiantes de diferentes niveles escolares
Competencias
Aprendizaje autónomo, Aprendizaje colaborativo, Autorregulación, Competencias del Siglo XXI, Desarrollo de la comunicación, Pensamiento crítico
Grados
Estado
Inactivo
Participante
- Soy Elizabet Lopera V, acompaño la práctica Escenario de tránsito y educación vial de la Institución Educativa IE Marceliana Saldarriaga
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