Descripción de la experiencia
Los divergrupos se realizaron a partir de una estrategia metodológica basada en encuentros virtuales de 1 hora diaria en jornada contraria y con diferentes opciones que los estudiantes pueden elegir según sus gustos (tertulias, deportes, cocina, experimentos, entre otros). El ingreso a estos espacios extracurriculares además de ser motivadores y llamativos para ellos, les permite obtener algún tipo de recompensa en la planilla de seguimiento por la participación activa en dichos encuentros. Además, están dirigidos por docentes con gustos afines a las áreas o temáticas relacionadas.
Proyecto asociado
Otro
Institución Educativa
Campo de acción
Área
Humanidades, lengua castellana
Población
Estudiantes de diferentes niveles escolares
Competencias
Aprendizaje autónomo, Aprendizaje colaborativo, Autorregulación, Competencias del Siglo XXI, Desarrollo de la comunicación, Pensamiento crítico
Nivel educativo
Básica primaria, Básica secundaria, Educación media académica, Educación media técnica, Preescolar
Grados
Aceleración, Cuarto, Noveno, Octavo, Preescolar, Primero, Quinto, Segundo, Séptimo, Sexto, Tercero, Undécimo
Estado
Activo
Cargo del líder
Fecha de inicio
09/06/2020
Participante
- Soy juanaospinam, Docente desde hace 6 años y aprendiendo cada día que transcurra en esta hermosa labor. Licenciado en Español e Inglés de la Universidad Pontificia Bolivariana. Amante de la literatura con gustos un poco oscuros al respecto; disfruto de los poetas prohibidos, mis escritores favoritos: Edgar Allan Poe, Baudelaire, Marqués de Sade y Julio Cortázar. Disfruto de una tarde de buen cine o una buena compañía y charla en un café... Pero también tengo corazón rockero de nacimiento y siempre lo tengo presente en mi vida en cada cosa que hago, en ocasiones es mi mejor compañía!!! Vivo cada momento como si no hubiera un mañana y trato de sacarle todo el jugo posible y de aprender de cada error e intento para lograr un paso más...
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