Descripción de la experiencia

Para lograr realizar modelos de diversos  fenómenos y “darles vida” surge como propuesta de algunos docentes de la institución educativa Loma Linda generar un proyecto transversal para construir animaciones. Los estudiantes participantes toman un papel activo en su educación, mediante la experimentación y reflexión con la técnica de generación de contenido audiovisual STOP MOTION. Para lograr las animaciones se requiere principalmente de plastilina, teléfonos  inteligentes, así como programas o aplicaciones apropiadas para su elaboración. Como no todos los estudiantes tienen dispositivos telefónicos inteligentes la metodología será trabajo colaborativo. El Arte se vincula con su sentido estético mediante la construcción de modelos en plastilina y de la tecnología audiovisual a partir de fotografías, manejo de software de video y música. De esta manera, el Arte, la Tecnología, la Biología y la Química se incorporan en la construcción de animaciones Stop Motion elaborados por los estudiantes.