Fortalecer los niveles de autonomía a través de la implementación de un app móvil como recurso innovador y así motivar a los estudiantes en la participación de las clases de educación física; cuya muestra la conformaron 38 estudiantes del grado octavo con edades entre 12 y 16 años.

• Identificar en los estudiantes del grado 8°1 los elementos reguladores de la autonomía y motivación en el área de educación física según la implementación del Sistema Institucional. • Diseñar un recurso educativo digital (RED) que promueva la autorregulación y a su vez los elementos reguladores de la autonomía y motivación en los estudiantes del grado 8°1. • Evaluar el recurso educativo digital (RED) a través de una rúbrica de validación. • Implementar el recurso educativo digital (RED) mediante una estrategia didáctica en el área de Educación Física en la institución educativa Isolda Echavarría. • Presentar los alcances de la implementación del recurso educativo digital RED y su contribución a los procesos formativos de los estudiantes del grado 8°1.

Fortalecer los niveles de autonomía en los estudiantes.