EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA

Liderazgo STEM + Propósito = Futuro Responsable

Institución Educativa

Líder de la Experiencia

Rectora María Eugenia Mira Ríos – Docentes Duván Murcia y Jaime David
memirar@sanjoseitagui.edu.co

Estrategias pedagógicas de la experiencia:

Enfoque educativo integral STEM+

Objetivo general:

Permear con enfoque STEM + todo nuestro PEI y sistema integrado de gestión de calidad SIGCE, promoviendo innovación ética, sostenible y responsable con los desafíos globales.

Objetivos específicos:

Formar estudiantes hacia carreras en demanda STEM+ humanística

Fomentar habilidades y competencias SXXI

Desarrollar habilidades en tecnologías emergentes, herramientas digitales y sociales

Incrementar la participación de la mujer en carreras STEM+

Formar para la economía del futuro y el mercado laboral circular y ecológico

Fomentar sana convivencia, equipos que convergen, conciertan y conectan

Gerenciar, servir en solidaridad participativa, inclusión, sostenibilidad y diversidad.

Acciones implementadas:

En lo más misional con la gestión académica:

Hemos organizado desde el consejo académico y con respeto a estándares MEN las áreas de estudio en estudio propio y conectadas en áreas STEM+ con metodologías activas; ABP, preguntas, retos y problemas, nuestro SIEE, desarrollo de habilidades – competencias y los énfasis así:

Resultados destacados:

A+ Máxima calificación MEN-ICFES que vivenciamos y desplegamos a través de Bitácoras de manera incluyente, que adicional permite promoción del 98% y pertenencia del 97%

Integración y conexión de disciplinas, Alianzas, rompiendo brechas de género, raza y economía.

Proyectos, Preguntas y resolución de problemas reales como ejes de aprendizaje colaborativo.

Uso de tecnologías y herramientas digitales e IA para fomentar la innovación y la creatividad de modos participativos.

Desarrollo de habilidades y competencias humanísticas; equipos, comunicación, pensamiento crítico, decisión. y STEM+; pensamiento computacional, complejo, aleatorio, estadístico y emprendedor; flexible y diverso en jornada única y STEM+ centro de interés con semilleros.

Evaluación auténtica: diagnóstica (saber previo), formativa (auto, coe y hetero reflexión) y sumativa valorando avances en modo superior.

Énfasis con ODS, bilingüismo, emprendimiento e innovación en todo el PEI y SIGCE.