Trastornos
Son alteraciones que afectan los procesos cognitivos, afectivos y del comportamiento que no tiene una causalidad, o son producto de una alteración) Somática conocida, no es algo fijo, por ejemplo, en el caso del trastorno del aprendizaje estas dificultades son específicas a sea en la lectura, la escritura y las matemáticas.
“Instructivo categorías de discapacidad, capacidades o talentos excepcionales y trastornos específicos del aprendizaje escolar y el comportamiento (MEN, 2020)”
Clasificación de los Trastornos en el aula
Para la implementación del PIAR a nivel Institucional, es importante tener en cuenta varios elementos que posibilitarán elaborar un registro organizado y completo sobre la información del estudiante, del contexto y de la institución, para poder hacer seguimiento, generar un análisis, estructurar las acciones desde el PMI -Plan de Mejoramiento Institucional- y obtener unos resultados.