Itagüí entrega más de 4.000 agendas SER+I para potenciar la autonomía escolar
Con el fin de transformar el rol del estudiante en el aula, la Alcaldía de Itagüí entregó más de 4.000 agendas SER+I 📘 en cuatro instituciones educativas oficiales de la ciudad. Esta herramienta pedagógica es el eje central del Sistema Educativo Relacional de Itagüí (SER+I), un modelo innovador 💡 que busca que los jóvenes de los colegios Concejo Municipal, Isolda Echavarría, Felipe de Restrepo y María Josefa Escobar sean los protagonistas de su propio proceso de aprendizaje.
A diferencia de una agenda escolar tradicional, la agenda SER+I funciona como una bitácora de navegación 🧭 donde el estudiante planea metas diarias, realiza un seguimiento de sus compromisos y reflexiona sobre sus emociones. Este instrumento promueve la disciplina y la toma de decisiones, permitiendo que cada alumno avance a su propio ritmo a través de una ruta de aprendizaje estructurada en cuatro etapas: punto de partida, investigación, desarrollo de la habilidad y relación.
El modelo SER+I rompe con la educación convencional al fundamentarse en pilares como el respeto por la diferencia y la búsqueda de la excelencia. A través de herramientas como el diario reflexivo ✍️, la estrategia fomenta la metacognición y fortalece habilidades socioemocionales esenciales para el futuro profesional. Con este sistema, Itagüí no solo transmite conocimientos, sino que forma a niños, niñas y jóvenes como ciudadanos capaces de construir un proyecto de vida sólido y responsable 🌱.
“Esta innovación educativa busca formar de manera integral a los estudiantes de la ciudad, brindando herramientas humanas, sociales y profesionales para consolidar adultos que tengan sensibilidad emocional, empatía, valores y respeto por el otro” puntualizó, Diego Torres, alcalde de Itagüí.
