EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA

La María Josefa que llevo en mi corazón

Institución Educativa

María Josefa Escobar

Líder de la Experiencia

Docente Luz Elena Colorado Ortiz
luz.elena@iemariajosefa.edu.co

Objetivo general:

Fomentar la importancia de preservar la memoria como patrimonio inmaterial.

Objetivos específicos:

Identificar los procesos adelantados que nos han permitido construir nuestro componente Teleológico.

Valorar los entramados con la comunidad educativa y actores gubernamentales y privados.

Invitar a los Maestros a escribir sobre las diferentes instituciones del municipio y demás como un legado fundamental para el reconocimiento de nuestra identidad y la proyección de los sueños de la escuela que anhelamos.

Acciones implementadas:

Para la construcción de esta experiencia significativa, se implementaron estrategias de recopilación y análisis de memoria institucional. A lo largo de 26 años, se han llevado a cabo entrevistas y se han recolectado vivencias de actores claves de la comunidad educativa. Este proceso ha permitido documentar la historia de la Institución Educativa María Josefa Escobar, resaltando el legado de su primera maestra.

Con la elaboración de este escrito participe como Institución en el concurso “Historia de mi Barrio” convocado por el Instituto de Cultura, Recreación y Deporte de Itagüí, publicado en el año 2024. La memoria plasmada en este libro ahora forma parte de la biblioteca institucional, convirtiéndose en un recurso valioso para el cuerpo docente, tanto para fines académicos como personales.

La transformación de esta experiencia significativa se ha evidenciado en diversos aspectos. A nivel conceptual, ha reforzado la importancia de la memoria escrita como herramienta para reconocer nuestra identidad y fortalecer la comunidad educativa. Metodológicamente, ha permitido la implementación de técnicas de entrevista, lectura y documentación, imágenes fotográficas que enriquecen la recopilación histórica.

Resultados destacados:

Desde mi experiencia, la construcción de una memoria escrita institucional ha sido un logro significativo que trasciende el registro documental. A través de la recopilación de relatos, documentos y testimonios, se ha fortalecido el sentido la identidad y pertenencia dentro de la comunidad educativa, permitiendo que la historia de la institución sea reconocida y proyectada hacia el futuro.