Tomada de: https://goo.gl/LJurda
En la universidad de Mississippi se creó un seminario que requiere de los alumnos jugar con un par de videojuegos de tema histórico mientras leen artículos académicos relacionados con el período o el tema que es central en el juego.
“Al seleccionar los juegos con los que mis alumnos tienen que jugar, procuré incluir diversos géneros, ya que el componente histórico no cumple el mismo papel en todas partes. Así, juegos de acción y aventura como los de Assassin’s Creed ofrecen una visión relativamente estática del período de tiempo que utilizan como telón de fondo, mientras que juegos de gestión de imperios como los de la serie Total Wartratan de simular los procesos sociopolíticos y económicos de una manera más dinámica” dice Nicolas Trépanter diseñador del curso McDonnell Barksdale Honors College.
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