Descripción de la experiencia
Se diseña y se ejecuta una pequeña sesión de trabajo, la cual tiene como objetivo fundamental, que los estudiantes encuentren la solución de un problema asociado al uso de triángulos oblicuangulos, fundamentalmente desde la autonomía, haciendo uso de guías de trabajo y material desarrollado con uso de recursos tecnológicos
Institución Educativa
IE Luis Carlos Galán Sarmiento
Población
Estudiantes de diferentes niveles escolares
Competencias
Aprendizaje autónomo, Aprendizaje colaborativo, Autorregulación, Competencias del Siglo XXI, Desarrollo de la comunicación, Pensamiento crítico
Grados
Estado
Inactivo
Participante
- Soy Mauricio Rua Floréz, Ingeniero Civil, docente de matemáticas y física en la Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento, estudiante de Maestría en Ingeniería. Tecnologías de Información para Educación Universidad EAFIT
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