Descripción de la experiencia
La práctica del semáforo de la convivencia surge en el año 2015 y consiste en que los estudiantes hagan una autoevaluación sobre el comportamiento que tienen durante la semana de estudio. Para esto, utilizan el cuaderno de convivencia y paz, lo que les permite mayor compromiso y convivencia a nivel grupal.
Institución Educativa
Población
Comunidad educativa en general (estudiantes- docentes – padres de familia)
Competencias
Aprendizaje autónomo, Aprendizaje colaborativo, Autorregulación, Competencias del Siglo XXI, Desarrollo de la comunicación, Pensamiento crítico
Estado
Inactivo
Participante
- Soy luz.galvisp, acompaño la práctica El semáforo y el cuaderno de la convivencia y paz de la Institución Educativa IE Ciudad Itagüí
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