Descripción de la experiencia
La experiencia consiste en interrelacionar diferentes estrategias que permitan afianzar el proceso de aprendizaje de una segunda lengua en los estudiantes. Para ello, se trabaja en una página web: elllo.org, se hacen grupos interactivos (comunidades de aprendizaje) y se usa la plataforma educativa Duolingo. En el sitio web, ellos consultan un tema relacionado con los contenidos centrales del período, escuchan un audio, hacen la traducción de este y realizan un listado de vocabulario desconocido. Además, elaboran juegos que se aplican en el aula y escriben un texto sobre lo que piensan o preparan una exposición. Para finalizar, entregan un trabajo escrito llamado book. Con respecto a los grupos interactivos, se involucra a un padre de familia por cada equipo, los estudiantes se agrupan y rotan de forma que puedan aportar todos, así mismo se distribuyen unas actividades con una duración de 20 minutos. En Duolingo, desarrollan el trabajo de afianzamiento y se retoma todo el vocabulario y demás estructuras sugeridas para el período.
Institución Educativa
Población
Estudiantes de diferentes niveles escolares
Competencias
Aprendizaje autónomo, Aprendizaje colaborativo, Desarrollo de la comunicación
Grados
Estado
Inactivo
Participante
- Soy Francelina Palacios, acompaño la práctica Aprendiendo inglés a través de estrategias interactivas de la Institución Educativa IE Loma Linda
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