La Institución Educativa Felipe de Restrepo ha participado activamente de las estrategias del Plan Digital TESO, viendo en éste una oportunidad para fortalecer los procesos institucionales y acercarse a los estudiantes a través de lo que a ellos les gusta.
Para las directivas de este plantel educativo la llegada de TESO fue necesaria y pertinente, aunque no es tarea fácil la transición hacia lo virtual para personas que fueron formadas alejadas de estas herramientas, no ha sido un impedimento porque tanto directivos como docentes han demostrado el deseo de formarse y de integrar todos los recursos que brindan las TIC a sus procesos.
Integrantes del Equipo de Gestión TIC
La Felipe de Restrepo es una de las cuatro instituciones que desde el año pasado inició la formación en un nuevo modelo educativo, el cual desde este año está siendo implementado, el Sistema Educativo Relacional de Itagüí, SER+i, el cual es una adaptación al Modelo Relacional Fontán, un cambio significativo en el cual la tecnología juega un rol fundamental, puesto que este sistema tiene su soporte en una plataforma virtual denominada Quino.
En este proceso, el Plan Digital TESO ha brindado formación permanente en herramientas TIC y recursos digitales que serán de gran ayuda para los docentes, como la metodología de Mapas Conceptuales.
Monitores TESO, una estrategia que debe quedarse
El grupo de estudiantes de la institución que conformaron el comité de Monitores TESO, denominado Cybernautas, han logrado gracias a su disposición, ayuda e ingenio ser un soporte valioso para su comunidad educativa, referente a tecnología, acompañados por la docente Sandra Orozco Sánchez estos jóvenes apasionados por las nuevas tecnologías se perfilan más allá de ser veedores del recurso tecnológico.
“Los Monitores TESO me tienen muy feliz y quiero apoyar más sus actividades en la institución, son jóvenes que indagan, que están construyendo, trayendo cosas y me están motivando positivamente a sus otros compañeros” manifiesta con entusiasmo Ángela Flórez Ríos, rectora de la Institución.
El sueño de la líder de la Institución
Para Ángela Flórez quien lleva 18 años liderando desde la rectoría los procesos de la institución, el sueño que tiene con la integración de las tecnologías al aula de clase es lograr que sus estudiantes estén acordes a los avances que se generan en la sociedad, pero que también aprendan a equilibrar, que no abusen en el uso de las herramientas.
“Yo quiero que aprendan a través de las TIC pero que no estén metidos en computador en exceso y se pierdan de otras bondades del pasado que también son relevantes como coger un libro y leerlo” asegura la rectora.
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