Hace 7 años Miguel Ángel Mejía llegó con su mamá y su hermana desde Chinchiná, Caldas. Allí todavía vive su papá, ya jubilado. Su hermana mayor se fue hace poco de la casa, así que Miguel vive solo con su mamá en el barrio Samaria de Itagüí. Ella es ama de casa y ha dedicado gran parte de su vida a cuidarlo y educarlo.
Tiene 14 años y cursa 9º en la Institución Educativa Felipe de Restrepo en donde sobresale por sus capacidades, su actitud y su versatilidad.
Cuando se gradúe del colegio quiere ser Ingeniero ambiental, pues se considera un “defensor ambiental” dispuesto a trabajar por solucionar las problemáticas en torno a esos temas.
Su papel en el Plan Digital TESO
Hace parte de tres componentes del plan: en Monitores TESO, en el Semillero NEETIC y en Planes de Gestión. El objetivo de los Monitores TESO, en sus propias palabras, “es brindar soporte y ayuda a los docentes en cuanto a TIC, en especial cuando necesiten alguna adecuación dentro del aula. También hacemos el inventario de las cosas que tenemos en el colegio, y muchas veces nos convertimos en los profesores de nuestros docentes y compañeros”.
Trabajando como Monitor TESO, fue seleccionado también para el Semillero de investigación de Necesidades Educativas Especiales, NEETIC. En el semillero descubrió cuánto le gusta la investigación: “no me gusta quedarme estático, quiero aprender más y más. Este proceso ha sido maravilloso y estoy acá para saber cómo puedo ayudar y correr esa voz a la sociedad”, dice.
En los Planes de Gestión, su trabajo consiste en ayudar a evaluar y planear las estrategias para que el uso de la tecnología se convierta en política institucional y permanezca en el tiempo..
Los ojos curiosos de Miguel se iluminan cuando habla de educación. Lo que más le gusta del entorno académico, aparte de todo lo que aprende, es que puede conocer los puntos de vista de los otros, conocer las diferencias culturales y compartir con sus compañeros.
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